ПЛАН
роботи спецсемінару
к/з „Чорнянська спеціальна
школа Одеської обласної ради»
на 2021-2022 н.р.
кер. Ряба К.У.
Жовтень
- Сутність та зміст колекційної роботи при порушеннях інтелекту
- Індивідуальний та диференційований підхід як провідний принцип навчання учнів з порушенням інтелектуального розвитку
- Взаємодія батьків і педагогів в здійснені колекційного впливу на розвиток дитини
- Технології, форми та методи навчання молодших школярів з інтелектуальними порушеннями
Грудень
- Нариси з психопатології дитячого віку
1) Патологія пам’яті і мислення;
2) Психічні розлади при дитячих і загальних інфекціях, менінгітах і енцефалітах;
3) Шизофренія у дітей. Основні клінічні ознаки шизофренії і форма протікання;
4) Психічні розлади при епілепсії. Неврози. Психопатії.
Лютий
- Аналіз проблемної ситуації
а) важкі учні: проблеми, питання, вирішення;
б) профілактика девіантної поведінки учнів які схильні до правопорушень;
в) профілактика агресії та насилля у дітей;
г) протидія булінгу «Вчимося жити разом»
Квітень
- Професійне здоров’я педагога, як ресурс професійно-особистісного розвитку
- Психологічна безпека педагога
05.08.2020 учителі Чорнянської спеціальної школи-інтернат прийняли участь в онлайн-конференції, на якій були продемонстровані можливості сучасних методів офлайн та онлайн навчання, побудованого на базі програмного забезпечення Apple та інтерактивної дошки Prestigio.
